4月20日下午，学校于行政楼203组织召开本科教学工作审核评估工作组会议，会议由任新钢副校长主持，本科教学工作审核评估工作组全体成员、各学院教学副院长及教务处相关人员出席会议。
任新钢副校长从本科教学评估体系出发，为大家详细阐述了审核评估工作的含义、指导思想、原则、考察重点、评估范围等内容，重点解释了“五个度”，即目标达成度、需求适应度、条件保障度、运行有效度、用户满意度的内涵。
其次任新钢副校长对学校《自评报告》的撰写工作进行了布置，明确了工作进程和要求。强调了《自评报告》的撰写原则——“‘五个度’为主线，项目不能少，要素不能丢，要点可综合;理念要到位，事实作支撑，优势须找准，问题要写透”。
随后，任新钢副校长对高等教育质量监测国家数据平台和《教学状态数据分析报告》的主要内容进行了介绍，强调了做好本科教学基本状态数据采集工作的意义。
最后，任新钢副校长再次强调迎接教育部审核评估工作不是目的，要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，以审核评估工作为契机，自评自查，发现问题，及时整改。紧密依托“双一流”建设和“新工科”建设，提高学科建设水平，切实推进学校本科教育教学改革，促进本科人才培养质量的提升。