为加快本科教学数字化发展，推进数字赋能专业、课程及教材建设，1月13日上午，教务处在朝阳校区教学楼120举行专业知识图谱及数字教材建设成果展示交流会，教学院长、相关专业负责人、知识图谱和数字教材负责人及教务处相关人员参会。会议由教务处处长刘清雅主持。
会上，学校第一批统一建设的4门专业的负责人分别汇报专业知识图谱建设进展，主要展示了专业知识图谱界面，着重汇报了图谱建设对专业建设改进的作用，如明确知识点重复情况、优化课程内容等，同时总结现阶段图谱建设存在的问题，如知识点梳理不成体系、关联度不高，数理化基础课未纳入专业图谱建设等情况。
4部校级立项数字教材的负责人分别汇报教材建设进展，介绍了已完成的工作，包括文字部分撰写及数字资源建设等进度，并汇报2025年建设计划和教材预计出版时间。与会老师就专业知识图谱和数字教材建设实际操作层面进行深入研讨，为后续相关项目的建设提出宝贵的可行性建议。
刘清雅作总结讲话。她强调，在教育数字化发展趋势下，数字赋能专业、课程及教材建设是本科教学改革的必由之路，也是未来学校本科教学发展的核心内容。各专业负责人需主动作为，组织相关教师积极研讨建设方案，系统化梳理课程知识点及其之间的关系，加入相应数理化基础课内容，与相关学院加强交流与合作，合理充分利用数字化平台功能，构建专业、课程体系，尽快完成专业知识图谱建设；数字教材建设一方面要确保文字部分的完整性、逻辑学及可读性，另一方面要加强配套电子资源，如教学视频、延伸阅读、测试、立体化模型等的建设，在保障内容质量的同时需加快建设速度，冲刺国家级“十四五”规划教材立项。学校将持续加大教学数字化建设投入，协调多方资源，协助老师进行教学数字化改革，推动学校本科教学高质量发展。